dimecres, 15 de desembre del 2010

El VÍDEO A L'ESCOLA

Gràcies al bloc de La ràdio a l'escola hem accedit a aquest enllaç del vídeo a l'escola de Bitàcola de mestra TIC, que us copiem en part, perquè ens sembla prou interessant com perquè consti en el nostre bloc:

Però què treballem quan fem video? En primer lloc la llengua oral (quan, per exemple, tots junts pensem el guió i el comentem), la llengua escrita(quan transcrivim el que hem pensat...), el poder o la força de les imatges, el llenguatge visual i una altra manera de plasmar el que sabem, el que aprenem, els nostres pensaments... En definitiva, una altra manera de comunicar-nos.

Però fer vídeo a l'escola és més que tot això, és aprendre a utilitzar una càmara, és compartir amb els companys una aventura, és aprendre a comunicar sensacions, sentiments, és aprendre a editar vídeo i aprendre un programa d'edició de vídeo, és combinar imatge i so, és fer muntatges amb gust estètic...


I què es pot fer amb una càmera de vídeo a la mà?

Des d'explicar històries inventades o adaptades, fins a mostrar la bellesa d'una estació de l'any amb tots els seus colors, o realitzar un noticiari, o expressar sentiments...

Fent vídeo, els nois i noies aprenen a treballar en grup i a entendre què vol dir la paraula col.laborar, ja que tots estan treballant per aconseguir elaborar un producte comú. Aprenen un llenguatge nou, el visual, i s'adonen que la nostra mirada pot tenir diversos angles, que depenent d'on situem la càmara podem expressar por, poder...

Però també amb una càmera a la mà es pot aprendre que el moviment té significat i que, per tant, ens ajuda a comunicar-nos. Si, per exemple, camino al costat de la persona a qui estic gravant vol dir que l'estic acompanyant, si giro amb la càmera sobre mi mateix mostro el que hi ha al meu voltant però vist des de mi...

Amb una càmera a la mà podem crear missatges visuals, i si som capaços de crear-los, podrem entendre els missatges que rebem. Dominar el llenguatge visual és molt important ja que estem envoltats de missatges de publicitat on la imatge és el llenguatge per excel·lència. Només podem arribar a ser crítics amb el que veiem si tenim els coneixements suficients per llegir el que ens volen dir.


Vist així, qui no el faria servir?

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada